Personal de salones de belleza.

El instrumentador Quirúrgico, fundamenta su objeto de estudio en la prevención de las infecciones causadas por los diferentes agentes patógenos en el paciente quirúrgico, mediante la aplicación de normas de asepsia y antisepsia, control de calidad en los procesos de esterilización y vigilando el cumplimiento de las normas de bioseguridad. Igualmente, es un profesional integral que lidera en el ámbito hospitalario, convirtiéndolo en una persona competente no sólo en su quehacer, sino en otros ámbitos en los que puede incursionar a partir de su conocimiento y en los que puede participar brindando asesoría respecto a este tipo de temáticas.

Por lo tanto, ante el aumento de la demanda y las necesidades de educación continuada del personal de salones de belleza, el Instrumentador quirúrgico a través de su iniciativa, conocimiento y profesionalismo aporta desde los procesos de formación y construcción de protocolos sobre desinfección y bioseguridad en otros ámbitos como el de salones de belleza.

Por consiguiente, a partir de un curso virtual básico, se realizará una capacitación sobre desinfección y bioseguridad dirigido a personal de salones de belleza de Bogotá, como iniciativa desde la profesión a la comunidad para promover la seguridad del personal y de los clientes que acudan a este tipo de establecimientos con el fin de adoptar buenas prácticas y seguridad durante los procedimientos.

Se trabajará el curso de forma virtual a través de la plataforma Moodle de la FUCS. De esta manera, los participantes tendrán que dedicar tiempo para ingresar a la plataforma virtual en la cual realice las actividades correspondientes al tema desarrollado en cada semana.

La dinámica de las temáticas se llevará a cabo por medio de presentación sobre el tema con su explicación, juegos, lectura, observación de videos y enlaces sobre los temas básicos de desinfección y bioseguridad propuestos en el curso. Posteriormente, se realizarán actividades sencillas y reflexivas. Al final del curso se realizará una evaluación final de todos los temas. Es así, que se tendrá en cuenta el tiempo de dedicación en el aula.

Personal de la salud*

  *No aplica formación técnica 

El curso pretende capacitar a Auxiliares de enfermería, farmacia, laboratorio clínico y banco de sangre, enfermeras, regentes de farmacia y personal administrativo de instituciones prestadoras de servicios de salud, empresas de medicina prepagada y administradoras de planes de beneficios en el Programa Nacional de Farmacovigilancia, gestión de eventos o incidentes adversos relacionados con medicamentos; este programa se desarrolla con base en la normatividad actual aplicable en Colombia, farmacoviglancia activa, pasiva y demás temas relacionados con la vigilancia y el uso seguro de los medicamentos en los servicios de salud.

Los participantes al terminar el curso estarán en capacidad de:

• Conocer los fundamentos teóricos de Farmacovigilancia en Colombia.
• Comprender la importancia de la vigilancia y la gestión segura de los medicamentos en los diferentes escenarios de la prestación del servicio de salud.
• Desarrollar habilidades, y destrezas para realizar y desarrollar programas institucionales de farmacovigilancia de forma adecuada, integrando el ser, el saber, y el saber hacer.

TEMAS  Y SUBTEMAS:

1. INTRODUCCIÓN AL CURSO
   
   1. Conceptos básicos 
   2. Normatividad relacionada con el tema.
    
2. Eventos adversos y sus diferentes clasificaciones.
   
   • PRM (problema relacionado al medicamento)
   • PRUM (problema relacionado con el uso del medicamento). 
    
3. RAM (Reacción adversa a medicamento).
   RNM (respuesta negativa a la medicación). 
    
4. Programa nacional de Farmacovigilancia.
    
5. Programa institucional de Farmacovigilancia.
   
   1. Referente institucional.
   2. Gestión de eventos e incidentes adversos.
   3. Plazos y medios de reporte.

• Médicos
• Residentes de especialidades quirúrgicas
• Especialistas en cirugía general, cirugía pediátrica, ginecología, urología.

Actualmente la cirugía mínimamente invasiva presenta avances científicos y tecnológicos en cuanto a la implementación de técnicas quirúrgicas mínimamente invasivas, favoreciendo una recuperación más rápida de los pacientes intervenidos.

Los procedimientos laparoscópicos representan un nuevo reto para la práctica de la cirugía mínimamente invasiva, siendo la sutura y nudos quirúrgicos una de las habilidades más difíciles de adquirir, su aprendizaje demanda de los especialistas un fuerte entrenamiento, ya que se deben tener habilidades psicomotoras diferentes a las de la práctica de cirugía abierta, de allí surge la necesidad de ofrecer un programa de simulación para el aprendizaje de suturas y nudos quirúrgicos por laparoscopia; es necesaria una labor de entrenamiento previo al procedimiento quirúrgico, con modelos de cirugía laparoscópica que faciliten la ubicación, orientación espacial, coordinación manipulación de instrumental y visualización en la  que se aprenderán valiosas lecciones en un ambiente simulado seguro, permitiendo el ciclo de aprendizaje: ensayo, error, reflexión y repetición durante el entrenamiento, para llegar a una práctica definitiva segura.

El curso de entrenamiento apoyado por la simulación quirúrgica contribuye activamente al fortalecimiento de los procesos formativos, por medio del aprendizaje experiencial facilita el desarrollo de habilidades y destrezas quirúrgicas, cognitivas, comunicativas, actitudinales, toma de decisiones y trabajo en equipo, todo en un ambiente controlado, en donde los errores pueden ocurrir repetidamente sin daño, la exposición a escenarios difíciles e inusuales se puede crear y ensayar regularmente, los estudiantes reciben entrenamiento personalizado facilitando la curva de aprendizaje.

El participante al terminar el programa:

• Reconoce el instrumental quirúrgico básico y especializado y sus posibles funciones en el procedimiento quirúrgico.
• Maneja las angulaciones de los lentes y el manejo del sistema conformado por cámara – lente
• Reconoce la teoría y geometría de los nudos bloqueantes y deslizantes.
• Conoce las diferentes técnicas de anudado en cirugía laparoscópica.
• Realiza diferentes técnicas para montaje la aguja quirúrgica. 
• Realiza sutura y nudos extracorpóreos y nudos autodeslizantes, autoajustables.
• Realiza puntos y nudos intracorpóreos, con técnica de lazada en C bimanual y lazada b–p.
• Aplica la regla del gladiador.
• Realiza sutura continua con puntos derechos e invertidos.
• Realiza disección fina y sutura en modelo orgánico.

Citohistotecnologas e Histocitotecnologas, estudiantes de Citohistotecnología y profesionales en el área de la salud.

La habilitación de laboratorios de citohistotecnología en Colombia es un proceso regulado por el Ministerio de Salud y Protección Social, con el objetivo de garantizar la calidad, seguridad y eficacia en la prestación de servicios de patología y citología. La Resolución 3100 de 2019, que establece los procedimientos y condiciones para la habilitación de servicios de salud en el país, define requisitos esenciales en infraestructura, equipamiento, talento humano, procesos, seguridad del paciente y gestión de calidad.

Este curso responde a la necesidad de formar profesionales capaces de interpretar y aplicar la normatividad vigente para la apertura, adecuación y supervisión de laboratorios de patología y citología. La viabilidad del programa radica en la creciente demanda de servicios especializados en diagnóstico anatomopatológico, el fortalecimiento de la red de laboratorios de referencia y la exigencia de cumplimiento de estándares de calidad en salud.

Además, la habilitación de estos servicios es un requisito legal para su funcionamiento, por lo que contar con personal capacitado en la normatividad y procesos asociados es fundamental para asegurar la acreditación y evitar sanciones o cierres por incumplimiento normativo.

El participante luego de terminar la jornada académica estará en capacidad de: ● Interpretar y aplicar la normatividad vigente en la habilitación de laboratorios de citohistotecnología, de acuerdo con la Resolución 3100 de 2019 y control de calidad en los laboratorios de citohistotecnología, así como Sistema Obligatorio de Garantía de la Calidad en Salud (SOGCS). ● Diseñar y estructurar un plan de habilitación para un laboratorio de patología y citología, integrando los requisitos administrativos, técnicos y operativos necesarios ● Realizar auditorías y autoevaluaciones para verificar el cumplimiento de los estándares de habilitación en laboratorios de citohistotecnología, proponiendo planes de mejora para la optimización del servicio y la gestión de riesgos en el laboratorio. TEMAS: ● Introducción a la Habilitación de Laboratorios de Citohistotecnología ● Normatividad Aplicable a la Habilitación de Laboratorios en Colombia ● Diseño Físico y Requisitos de Infraestructura para la Habilitación ● Equipamiento y Mantenimiento en Laboratorios de Citohistotecnología ● Bioseguridad y Control de Riesgos en Laboratorios de Citohistotecnología ● Gestión de la Calidad en los Laboratorios de Citohistotecnología ● Talento Humano y Responsabilidad Social en Laboratorios de Citohistotecnología ● Auditoría, Inspección y Evaluación de Laboratorios de Citohistotecnología

Personal de la salud.*  

*No aplica formación técnica  

Los contenidos del curso permiten el conocimiento de los nuevos protocolos y desarrollo de competencias para el manejo de la Medicina Transfusional, teniendo en cuenta, la normatividad vigente, los paquetes instruccionales dados por el ministerio de salud, el programa de sangre segura a nivel nacional y el programa de Hemovigilancia colombiano; esto con el fin de garantizar la seguridad en la transfusión y minimizar el riesgo para los pacientes.

Los contenidos teóricos permiten así el conocimiento de los nuevos protocolos y desarrollo de competencias para el manejo de la Medicina Transfusional.

El participante al terminar el curso:

• Conocerá la norma Colombiana vigente que regula la seguridad transfusional.
• Fortalecerá la documentación, socialización e implementación de procesos seguros encaminados a la seguridad del paciente en el ámbito transfusional.
• Desagregará el grado y nivel de competencia y responsabilidad a los profesionales y personal que interviene en el proceso transfusional.
• Fomentará las acciones seguras que mitigan el riesgo en este proceso institucional.
• Implementará un programa de sangre segura en cada institución.

TEMAS Y SUBTEMAS:

• Marco Legal y estructura de la Red Nacional de Hemoterapia.
• Definiciones, concepto y estructura de la Hemovigilancia.
• Cadena transfusional.
• Personal. Formación. Responsabilidad. Comunicación interna.
• Documentación y registros. Control del equipamiento.
• Paquetes instruccionales en transfusión.
• Programa de sangre Segura en Colombia.
• Programa de Hemovigilancia en Colombia y Latinoamérica.
• Clasificación y cierre de eventos adversos transfusionales.
• Comités de Hemovigilancia.
• Mejora continua: indicadores de calidad, auditorías internas, satisfacción. No conformidades, acciones correctivas y preventivas.
• Trazabilidad y Hemovigilancia.
• Guía para establecer un sistema de Hemovigilancia.
• Solución de caso de Hemovigilancia.

1. Personal de la salud
2. Enfermeras profesionales

La Medicina Crítica es una de las especialidades que a raíz de la pandemia cobra vital importancia. En la actualidad, en el país las camas de UCI se han incrementado en un 33%, lo que significa un aumento de alrededor de 1720 camas. Este aumento significativo ha requerido no solo la adquisición de equipos sino la formación del talento humano capaz de hacer frente a los desafíos de la medicina critica. Por tanto, se hace necesaria la formación a través de la Educación Continuada de todo el equipo multidisciplinario que trabaja en las UCI, en especial las enfermeras jefes, profundizando en los conceptos básicos y el desarrollo de competencias de la medicina critica.

Sesión de Clase	Contenidos
1	Humanización de los cuidados intensivos Taller de malas noticias
2	Latido cardiaco Bases del uso del eco en la valoración de la precarga
3	Electrocardiografía en UCI Arritmias en UCI y su manejo
4	Síndrome Coronario Agudo, Angina Inestable Infarto Agudo del Miocardio CESST-SESST
5	Síndrome de Falla Cardiaca Shock y Clasificación
6	Monitoreo Hemodinámico Invasivo y No invasivo PICCO Pulsión
7	Evaluación del protocolo del FASTHUG-BID Estrategia para la prevención de las infecciones en UCI
8	Manejo del paciente con Covid Sedación en UCI Manejo seguro de los medicamentos I.V, más usados en la UCI
9	RCCP Avanzada en UCI
10	Ventilación Mecánica Ventilación Mecánica no invasiva

 

 

Al finalizar el curso los participantes estarán en capacidad de:

• Conocer los conceptos académicos necesarios para definir correctamente las patologías mas frecuentes del cuidado intensivo adulto
• Conocer las bases teóricas de las diferentes guías para toma de decisiones en forma aguda, que alteran la vida de los enfermos críticos
• Aplicar los conceptos para tener mayor claridad en la identificación de las diferentes patologías de los enfermos críticos
• Desarrollar habilidades para la correcta utilización de las diferentes herramientas mas comunes en la unidad de cuidados intensivos.

Personal de la salud*

*No aplica formación técnica

Los primeros auxilios se definen como acciones encaminadas a ayudar a personas que han sido víctimas de trauma o enfermedad común y requieren de ayuda inmediata.

El artículo 131 del código penal, nos habla de la omisión de socorro, que toda persona debe brindar ayuda en una situación de emergencia. En la Constitución Política de Colombia en el artículo 11 nos habla del derecho a la vida: “a toda persona se le debe brindar acciones inmediatas que ayudarán a prolongar la vida donde esta se vea comprometida”.

Brindar una ayuda inicial y oportuna se convierte en una necesidad social, la cual requiere de un entrenamiento básico donde se adquieran herramientas de prevención y se desarrollen, habilidades y destrezas que garanticen en principio la seguridad de un ciudadano en situación de emergencia, objetivo fundamental de este Curso.

El participante al terminar el Curso estará en capacidad de:

• Conocer y aplicar los Conceptos básicos de primeros auxilios.
• Conocer y aplicar  los Conceptos fundamentales  de primeros auxilios 
• Conocer y aplicar la técnica adecuada de toma de signos vitales 
• Ser competente para realizar maniobras de inmovilización y transporte en primeros auxilios
• Ser competente para realizar manejo de situaciones de emergencia, desde la activación del SEM 
• Conocer y aplicar  el soporte básico  de vida. 
• Conocer, aplicar maniobras de sobstrucción de las vías aéreas para adultos, niños y lactantes.

TEMAS:

1. Conceptos  básicos y fundamentales para primeros auxilios y toma de signos vitales  

2. Primeros auxilios en trauma 
    Primeros auxilios en quemaduras y  heridas
    Primeros auxilios en paciente intoxicado

3. Soporte vital básico en adultos y niños
    Desobstrucción de las vías aéreas para adultos, niños y lactantes (OVACE)

4. Primeros auxilios en enfermedades de aparición súbita 
    Activación del sistema de emergencia 

5. Practica final 

 

Especialistas Ginecoobstetras

Coordinador del Programa y Profesor Dr. Mauricio Wagner V.

• Especialista Ginecología-Obstetricia U del Rosario. 

• Especialista Cirugía Endoscópica Ginecológica de la FUCS.

• Director Latinoamérica  ABLS American Board Laser Surgery.

• Director de Educación Continuada - FUCS Fundación Universitaria de Ciencias de la Salud.

• Jefe Cirugía Mínimamente Invasiva Ginecológica Hospital Infantil Universitario de San José.

• Profesor de la FUCS, Profesor U. del Bosque.

• Miembro SOLAPAV (vocal) Sociedad Latinoamérica de Patologia Vulvar.ESGE European Society of Gyneacological Endoscopy, FECOLSOG.

• Experto y pionero  en laser PTGI-RVL, referente nacional e internacional, ha dictado Cursos de  Rejuvenecimiento Vaginal y manejo  con Láser   en patología del TGI (LPTGI - RVL) en México, Venezuela, Colombia.

• Múltiples charlas y presidencia de sesiones a nivel mundial de láser en ginecología.

La corrección quirúrgica de la vagina por relajación del piso pélvico es una de las cirugías más frecuentes en ginecología para corrección de cistócele y rectocele. La corrección de labios menores cirugía menos frecuente pero no ajena a la practica en ginecología se realiza básicamente por la  sintomatología que produce el aumento de tamaño en los labios menores más frecuente es dolor con el uso de pantalones especialmente Jeans, por dolor al practicar deportes como ciclismo, equitación, etc., otra sintomatología menos frecuente pero reportada es la producción de sonidos al cambio de posición como sentarse; actualmente además de estas indicaciones se han sumado los factores relacionados con la vida sexual de pareja y la estética de los genitales externos, los cuales van cambiando por la edad, consistencia de tejidos, sobrepeso, partos previos, influjo hormonal y hereditarios.

La unión de las técnicas quirúrgicas ordinarias con el láser y los implantes ha generado la vaginoplastia con láser, procedimiento que incluye colporrafia posterior, reducción de labios menores hipertrofiaos, moldeación de labios mayores, remodelación del capuchón del clítoris, himenoplastia, resaltar el punto G en vagina, vaporización de criptas, vaporización de hemorroides y lifting vaginal; sin ser un procedimiento estándar pues debe realizarse de acuerdo a la necesidad de cada caso.

Se pretende ante el auge de este procedimiento y la práctica por médicos no ginecólogos, realizar entrenamiento académico a Ginecobstetras para que se practique esta cirugía por especialistas entrenados  de forma seria y ética, siendo esta una manera de asegurar una buena práctica para las pacientes  y un buen nombre para un procedimiento de carácter ginecológico que quiere ser tomado por otras especialidades médicas. 

- Somos la única institución avalada internacionalmente para implementar el uso del láser con técnicas quirúrgicas vigentes.

El especialista estará en la capacidad de: 

1. Cognitivas: 

• Adquirir un conocimiento amplio y suficiente sobre la física del rayo láser, modo de acción del mismo y el mantenimiento, cuidado, uso y medidas de seguridad al trabajar con un equipo Láser.

• Conocimiento de los diferentes tipos de implantes y cuales se pueden usar en ginecología.

• Conocimiento en que patologías del TGI se aplica y con qué protocolos.

• Diagnóstico y manejo de las complicaciones en los procedimientos con Láser.

• Diferentes tipos de láser para uso ginecológico.

• La selección adecuada de pacientes y el tipo de procedimientos que se les pueda practicar. 

2. Habilidad: 

• Implementar el uso Láser con las técnicas quirúrgicas vigentes de rejuvenecimiento vaginal laser incluido el manejo de implantes, implementa el uso de laser en patologías del tracto genital inferior PTGI (cuello, vagina, vulva), la mayoría de manejo ambulatorio, brindando en muchos casos tratamientos más rápidos y efectivos.

• El manejo optimo del láser de Co2 midiendo adecuadamente las distancias y la potencia del equipo Láser en sus tres modalidades corte, coagulación y vaporización.

• Uso de suturas monofilamento 5.0 énfasis en los nudos, manejo adecuado de implantes en cuanto a tipo y cantidad.

• Habilidad en los cálculos para resecar tejido de manera suficiente y simétrica. 

3. Éticas:

• Inculcar la privacidad, respeto, prudencia y sigilo con las pacientes especialmente en la consejería durante la consulta y en el uso de fotografía, material necesario para planear el procedimiento quirúrgico al ser personalizado y el seguimiento del paciente. 

TEMAS:

• Introducción Física del Láser.

• Aplicación del Láser en Ginecología.

• Normalización y Bioseguridad.

• Implantes y técnicas de relleno vaginoplastia láser: antes y después.

• Vaginoplastia láser diodo vs láser co2.

• Complicaciones.

• Introducción con equipo láser y prácticas en carne animal.

• Cirugías realizadas por los participantes.

Responsables de dirección de hospitales y compañías en el sector salud.

La preservación del medio ambiente es algo que la mayoría de los profesionales de salud y las instituciones reconocen como importante, sin embargo, muchas no cuentan con programas para hacerlo. Ver la sostenibilidad como algo "agradable de tener" en lugar de una prioridad máxima, puede ser perjudicial no solo para la comunidad de una organización de atención médica, sino también para sus resultados. Hay varias razones por las que es esencial que las organizaciones de atención médica cambien su forma de pensar, para poner la sostenibilidad al frente y al centro de las prioridades organizacionales las cuales se estudiaran en este curso.

Las iniciativas de sostenibilidad ofrecen importantes beneficios medioambientales y económicos para las organizaciones de salud, beneficios que ayudarán a los hospitales y a los sistemas de atención a prosperar ahora y en el futuro. Sin embargo, para ser verdaderamente sostenibles, las iniciativas deben resistir la prueba del tiempo, siendo fiscalmente sólidas y al mismo tiempo, aportando en beneficio de la comunidad y el medio ambiente. Además, la sostenibilidad debe ser parte del plan estratégico de negocios de los hospitales y ser la fuerza impulsora de iniciativas y mejoras de infraestructura.

El participante al terminar el programa contará con las 5 competencias claves:

• Competencia del pensamiento sistémico,
• Competencia de anticipación, 
• Competencia normativa, 
• Competencia estratégica 
• Competencia interpersonal.

Subtemas:

1. Introducción a la sostenibilidad 
2. Introducción a la sostenibilidad
3. Espacios verdes y salud
4. Huella de carbono para el sector salud:
5. El marco de Sostenibilidad en la Mejora de la Calidad (SusQI)
6. Liderazgo en salud pública para la sostenibilidad:
7. Turismo médico:
8. Elementos de un hospital verde - OMS / HCWH
9. Certificación LEED y hospitales

 

Personal de la salud*

  *No aplica formación técnica 

El curso pretende capacitar a Auxiliares de enfermería, farmacia, laboratorio clínico y banco de sangre, enfermeras, regentes de farmacia y profesionales de la salud y personal administrativo de instituciones prestadoras de servicios de salud, empresas de medicina prepagada y administradoras de planes de beneficios en el Programa Nacional de Tecnovigilancia, gestión de eventos o incidentes adversos relacionados con dispositivos médicos, normatividad aplicable en Colombia, Tecnovigilancia proactiva y demás temas relacionados con la vigilancia pos mercadeo de los dispositivo médicos.

Los participantes al terminar la capacitación estarán en capacidad de:

• Conocer los fundamentos teóricos de tecnovigilancia en Colombia.
• Comprender la importancia de la vigilancia post mercadeo de los dispositivos médicos.
• Desarrollar habilidades, y destrezas para realizar desarrollar programas institucionales de tecnovigilancia en forma adecuada, integrando el ser, el saber, y el saber hacer.

TEMAS Y SUBTEMAS:

1. INTRODUCCIÓN AL CURSO

• Conceptos básicos.
• Normatividad relacionada con el tema.

2. DISPOSITIVOS MÉDICOS

• Definición.
• Clasificación por riesgo.
• Equipos biomédicos.
• Gestión de equipos biomédicos.

3. EVENTOS E INCIDENTES ADVERSOS

• Eventos adversos serios.
• Eventos adversos no serios.
• Incidentes adversos serios.
• Incidentes adversos no serios.

4. PROGRAMA NACIONAL DE TECNOVIGILANCIA

• Actores.
• Niveles.
• Funciones de los diferentes actores.

5. PROGRAMA INSTITUCIONAL DE TECNOVIGILANCIA

• Referente institucional.
• Gestión de eventos e incidentes adversos.
• Plazos y medios de reporte.